Que orgulho ao digitar hoje no google “Ballet Adulto” e me deparar com a imens surpresa e alegria da página deste nosto blog ser a primeira a ser citada logo após as pagantes!!! Isso quer dizer que nosso trabalho vem cada dia a mais sendo pesquisado, visitado e reconhecido!
A amplitude da arte da dança clássica para todos que desejam dela compartilhar!
Desta feita coloco aqui os novos horários de turmas de ballet clássico para adultos, ligue-nos e marque uma aula experimental com a Aracelly em (11) 3884.4430, te espero!!!
INICIANTES:
MANHÃS:
segundas/quartas/sextas – das 9h as 10h30
TARDES:
sábados – das 13h as 14h30
segundas/quartas/sextas - das 17h as 18h30
NOITE:
terças/quintas – das 19h as 20h30
terças e quintas – das 20h30 as 22h
INTERMEDIÁRIO
TARDE:
sábados – das 15h as 16h30
terças e quintas – das 17h as 18h30
segundas/quartas/sextas – das 19h as 20h30
E Marcelle, o próximo post será sua história e seu vídeo da primeira apresentação!!!! Linda!!! Amei! Vocês estavam lidíssimas!!!
Foi tudo muito emocionante, desde os preparativos iniciais, até esta primeira concretização, foi tudo perfeito. Emocionante. Eu não tenho muitas palavras para descrever pois ainda estou sentindo cada segundo de emoção.
Lágico que houveram errinhos e falhas, como a vida é cheia deles… Eu inclusive esqueci minha variação e foi horrível o que vi no vídeo… rsrsrsrs Mas o importante é pensar no conjunto. Um conjunto de mulheres e homens que dedicam a uma hora e 30 minutos de sua semana para ensaiareme levarem uma arte a sério, pois tem a mesma resposta de volta.
Sim… os ensaios não foram muitos, pois a disponibilidade do aluno adulto é outra. Mesmo naquele momento que ele vai para o studio muitas vezes tem que levar filha, sobrinho, trabalho, estresse, dor, e aquele tempo parece quase nada. Lidar com o adulto que sabe o que quer, e que se arrisca mas tem medo como todo mundo na hora. Mas que já sabem gritar seus medos e anseios.
E o que foi entender e aprender a lidar com tudo isso no desafio de montar um ballet de repertório, com o mundo me dizendo, deixe de ser louca, monta um neo clássico que a senhora é boa mesmo, e arrasa… deixa repertório pra bailailarinas e companhias de verdade.
DESCULPEMMMMMM. Minhas alunas são bailarinas de verdade e deram um banho de arte, suavidade e dança clássica. Estavam lindas e impecáveis. Pois em vários momentos de erro eu coloco-me como responsável por esses erros, os quais pretendo corrigir para 2010.
Quem trabalha e traz trabalho ganha críticas, elogios, abraços, choros, risos… e tudo isso pra mim ;e uma grande recompensa. Toda crítica foi recebida com o mesmo carinho e atenção dos elogios, pois elas me farão ir além delas. Me farão junto com minhas e meus alunos, companheiros de trabalho, produtores pensar em possibilidades para irmos sempre além.
Eu acredito no adulto. POis ao enfrentar um transito de horas numa tempestade em são paulo, para chegar nos 45min do segundo tempo do ensaio, e não ter desistido, esse cara (ou essa) É BAILARINO (A). Não dormir a noite inteira trabalhando ou cuidando do filho doente, e estar no ensaio as 10h ou 8h da manhã de um domingo, sem reclamar e com baita sorriso na cara…. esse cara é BAILARINO (A).
SUBIR NO PALCO E DANÇAR MELHOR QUE EM SALA DE AULA: VOCÊS SÃO BAILARINOS.
Um trabalho totalmente voltado para esse público foi a remontagem desse ballet. Independente se infelizmente não foram todos meu alunos matriculados que dançaram por falta de grana, de tempo, de vontade, ou por receio, vergonha… esse trabalho foi de todos para todos.
e aí em baixo está o resultado.
Sinto falta de toda pupila que se afastou das aulas em dezembro e novembro em virtude das aulas serem tomadas de ensaios: Isabela, Iany, Flávia, Luciana, Thalita, Fernandas, Clarissa, Ana, Karin, Adriana, Raquel, Denise, Renata, Dalton, Carol, Marina, etc (desculpa não por o nome de todasssssss), MASSSSSSSSS ESPERO REVE-LAS EM JANEIRO HEIMMMMMMMM!!!!
Abaixo um pouquinho de toda a emoção que foi Nosso espetáculo de fim de ano:
ASSOCIAÇÃO DE CULTURA E ARTE FLAMENCA DO BRASIL APRESENTA:
ANA ESMERALDA EM : “FUERZA Y PASSÓN” E SUITE DE “LA BAYADERE”
Um pedacinho do ballet adulto iniciante em: “Valsa dos leques” – adaptação e direção: Karen Ribeiro – com vocês bailarinas de 19 a 39 anos iniciando seus aprendizados com a ponta dos pés!!! E um pedacinho do pas de quatre com Maria Augusta e Carolina Mattos (iniciante pontas – tá!)
Adágio: idade de 30 a 42 anos:
Coda TODAS AS ALUNAS E MINHA HOMENAGEM PARA QUEM QUER FAZER BALLET SEJA INICIAR OU VOLTAR, MULHER OU HOMEM, NOVO OU MAIS VELHO, MAGRO OU GORDO. A ARTE É ACESSIVEL, BASTA TRABALHAR E ACREDITAR.
E daí deixa eu te contar: esse agradecimento é a prova viva de o que se faz com suor, dedicação, entrega, arte e talento dá certo! Pois eu vou terminar o post com dois vídeos. O primeiro o agradecimento, o segundo a BELÍSSIMA ILUMINADA HOMENAGEM QUE MINHA PUPILAS FIZERAM AO FINAL DO PRIMEIRO ESPETÁCULO, QUE ME DEIXOU PLENA E CERTA DE QUE ESCOLHI O CAMINHO CORRETO. pois pedras temos em todos os caminhos da vida, mas se temos com quem andar, com quem compartilhar o caminho, daí sim quer dizer que estamos no caminho certo.
Obrigada a cada uma / um, real ou virtual (mas com sentimento real) que acreditou, que deu força, que não deixou desistir, que enxugou a lagrima (GEMELAAAAAAAAAAAAAAAAAA – PAOLA EU SEREI E SOU ETERNAMENTE GRATA A SUA EXISTENCIA, TE AMO!), minha amiga, irmã e figurinista ROBERTA e a livinha que deixou a mamãe trabalhar e dançar!!!, FABINHOOOOOOOOOOOOOOOOOO, MARCO AUDRA seus 2/3 me fazem muito mais que mulher realizada, sua crença e admiração no meu trabalho possibilita todos os passos, todos os silencios, todas as musicalidades, toda a paz e toda a tranquilidade que me permitiu e PERMITE E PERMITIRÁ (rs) alcançar nossos vôos profisisonais. ANA ESMERALDA, sua sapiencia nossas conversas noturnas, matutinas e vespertinas diárias, seus ensinamentos da arte da dança, da direção da coreógrafa, da mãe, da companheira, da ensaiadora, da amiga… já disse e repito 2009 foi sem dúvida depois que nos encontramos o ano da minha vida, sua existencia da sentido à minha vdia, obrigada. Na verdade é uma sucessão de obrigadas… inumeráveis e gigantes…
Jorge LIma e Ditto leite, obrigada por entenderem e apoiarem meu trabalho, darem a força que eu estava precisando para este início de jornada real.
TODAS E TODOS MEUS ALUNOS E ALUNAS: MINHA ETERNA GRATIDÃO POR ACREDITAREM NO MEU TRABALHO QUE SEM VOCÊS NÃO EXISTE! MINHA ETERNA GRATIDÃO POR TEREM ME ENCONTRADO E FICADO!
AMO-VOS A CADA UM, COM SUA ESPECIALIDADE TODA ESPECIAL!!! hehehehe
um beijo iluminado no coração de todos, que o natal de renascimento tenha sido fantástico e que o ano que entra daqui ha alguns dias seja simplesmente explendido, com muita SAÚDE, MUITA DANÇA, MUITO AMOR E MUITA AMIZADE!!!!
Querido Diário… rs vou te enforcar arrancar cada folha… hehehehe
Eu até que estou zen, os pontos auriculares, valeriana concentrada, chá de maracujá, estão ajudando a segurar a onda da ansiedade desta preparação.
Para muitas alunas será a primeira entrada no palco.
Para outras o retorno aos palcos.
Para outras ainda, será a vez de assistir as colegas e tomar coragem pra estar lá no palco ano que vem!
Para mim será uma grande estréia. Hoje graças ao apoio que venho recebendo de bailarinas do brasil inteiro, e das minhas pupils virtuais e reais, tenho a grande oportunidade e responsabilidade de mostrar que o ballet para adultos iniciantes ou não é possível, e fica belo e com qualidade artística.
Então também será minha primeira vez, assim como a última, rs. Pelo menos em primeiro papel de repertório, pois graças ao bom Deus, tenho alunas maravilhosas que com certeza estarão mais que prontas para primeiro e segundo elenco.
La Bayadere sempre foi meu repertório de sonho. Para o papel de Gamzatti mesmo! E hoje tenho a oportunidade de realizar não apenas o meu sonho como de muitas mulheres e homens que todos os dias deixam trabalho, casa, família, happy hour, namorado, para fazer aulas de ballet, ensaiar, se dedicar…! OBRIGADA A TODOS VOCÊS!!!
Eu estou tranquila de que todos faremos um lindo e artístico trabalho…
quem quiser ver uma palhinha do que será gamzatti, dançarei no teatro maria imaculada, sp, dia 22/11…
uma preparação para meu fuettes e grandes saltos, e da força de gamzatti.
Pupils lindas do meu coraçãoooooo: venham assistir a tia e verem outras pessoas dançando os mesmo trechos que vcs dançarão!!
Feriado de ensaios e mais ensaios… longe do meu amor, longe da minha família, ausente de saída com amigos… MAS FOI TUDO O QUE PEDI A DEUS E ELE ESTÁ ME DANDO DE FORMA TÃO MARAVILHOSA, QUE EU NÃO CONSIGO DEIXAR DE ME EMOCIONAR E DE TER TODA A CALMA DO MUNNNNNDO COM CADA PUPIL.
Desculpem alguma correção grossa, desculpem mesmo… as veezs é um pouco difícil controlar o estresse… Mas acreditem não é pessoal.
Coloco as salas do estudio nos horários vagos para quem quiser marcar hora extra comigo, rs, vir ensaiar com a amiga… a vontade!!!
Abaixo um quadro com meus horários de aula para que todas(os) possam repor aulas, fazer aulinhas a mais… ok?!
Um grande beijo iluminado e desculpem minha ausencia do blog… NAO TA DANDO TEMPO!!! RS
… se permitir ser feliz,
… se permitir fazer feliz,
… se permitir sentir tristeza, alegria, dor, alívio…
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… se permitir ser bela e belo,
… se permitir aventurar-se num mundo de sonhos e fantasias e torna-lo realidade, mesmo que por 1 minuto…
para ser bailarina é preciso se aventurar.
para ser bailarina é preciso amar, doar, sentir, rir, chorar, questionar, explodir, implodir, explorar, parar, rezar, suar (e muito)…
para ser bailarina é preciso saber viver com intensidade cada momento, desde o mais sutil ao mais intenso.
por isso que DANÇA É REENCONTRO DE ALMAS.
AQUI QUEM ESTÁ NÃO É POR ACASO.
FELIZ DIA DA BAILARINA!
UM grande beijo a todas e todos vcs que acreditam na beleza de um sonho e mesmo muitas vezes lutando contra tudo e todos se aventuram a vive-lo. Seja por 3 horas na semana, eu tenho certeza que de repente são as três horas mais importantes da vida de vocês.
E cada momento da minha vida atual, eu dedico a cada uma de vcs que possibilitam meu sonho transformar-se em realidade assim como eu possibilito o de vocês.
Obrigada cada aluna real e cada aluna virtual. E alunos.
Amo-vos de todo o meu coração! MEU REVERENCE DIÁRIO A VOCÊS.
Meu reverence diário a todos amantes dessa arte, o ballet clássico!
Ká (o texto acima é meu tá?! quem quiser é só citar!)
Durante esses ultimos meses passei dias a fio pensando em o que montar para minhas alunas dançarem. Clássicos livres?! Neo-clássicos?! Repertório?!
Cada cobrança técnica, cada aula, cada aluno me inspira em alguma coisa… o que fazer… pensei pensei pensei… e veio uma das grandes questões, dançar ou não dançar com minhas pupilas (dividir palco)… estava aflita… o tempo corre…
Então fui conversar com minha maestra Ana Esmeralda, sobre espetáculos e afins… a sabedoria dela com certeza iria me indicar que caminho seguir…
Nada como a sabedoria de mais de 60 anos de carreira, e alma e vida de estrela maior… conversamos (continuamos conversando sobre isso e sobre tudo, a maestria dela é também na vida…), e suas falas foram me tomando, veja a parte artística, veja a possibilidade de adaptar, veja tudo isso… Se for entrar para dançar veja aquilo que desempenhará com maior elegancia e técnica e mostre a sua beleza…
Olhe para dentro. e depois olhe por fora.
é… ninguém é estrela a toa… por sorte… ANA É UMA ESTRELA MAIOR…
Essa inspiração me fez lembrar de algo que sempre quis dançar pois é minha cara. Ou pelo menos tem os passos que eu tenho maior facilidade em desempenhar… Gamzatti… E principalmente, minhas alunas e alunos também poderiam dança-lo, além de ser mais tranquilo de adaptar as coreografias… resolvido: La bayadere!!!
E, então vamos fazer uma suíte de la bayadere… com cenário, figurinos, e principalmente muito ballet e muita vontade!!! E claro, muito trabalho!!!
La Bayadére, ballet em três atos e 5 cenas.
Estréia:04 de fevereiro de 1877, no Teatro Marijinsky de São Petersburgo.
Coreografia:Marius Petipa, e mais tarde natalia makarova e Rudolph Nureyev.
Músicas:Ludwig Minkus.
Bailarinos da estréia: Ekaterina Vazem (Nikiya), Lev Ivanos (Solor), Christian Johannsen (Rajá) e Maria Gorshenkova (Gamzatti).
Ato I. Cena 1: “No Exterior do Templo Hindu”
Solor, jovem guerreiro, após uma caçada bem sucedida, envia seu servo ao Rajá levando-lhe de presente um trigre por ele morto. Solor permanece no exterior do templo com a esperança de ver sua amada, Nikiya. O Sacerdote Brâmane tenta demonstrar seu amor à Bailadeira, porém é rejeitado. Magdaveya, um faquir, avisa Nikiya que Solor está a sua espera. Ela deixa o templo e vai ao encontro de Solor, que procura induzir Nikiya a fugir com ele. Ela consente, mas obriga o rapaz a jurar fidelidade diante do fogo sagrado. O Sacerdote Brâmane surpreende a conversa entre os dois, e jura vingar-se.
Ato I. Cena 2: “No Palácio do Rajá”
O Rajá sente-se muito satisfeito com o presente que Solor lhe traz e oferece-lhe a mão da própria filha em casamento, a linda Gamzatti. O guerreiro temendo recusar essa grande honra e cativado pela beleza de Gamzatti, esquece o voto feito a Nikiya. O Sacerdote Brâmane vem ao palácio e conta ao Rajá o namoro de Solor com Nikiya. Sabendo da intenção do Rajá em casar sua filha com Solor, Nikiya vai ao palácio e revela a Gamzatti seu amor por ele e implorando-lhe que o deixe para ela. Gamzatti tenta comprar Nikiya com jóias e presentes. Nikiya recusa e num acesso de desespero ameaça Gamzatti com um punhal. Chocada com seu próprio gesto foge apavorada. Gamzatti jura que Solor será seu e com a ajuda de sua aia planeja uma terrível vingança.
Ato I. Cena 3: A Festa do Noivado
A festa de noivado. Na celebração do noivado de Solor e Gamzatti, o Rajá ordena que Nikiya dance com as demais bailadeiras. Durante a dança a aia lhe oferece uma cesta de flores na qual se esconde uma serpente venenosa. Nikiya é mordida e agoniza. O Sacerdote Brâmane se prontifica a salvá-la caso ela aceite pertence-lhe. Após ver Solor com Gamzatti, a jovem recusa, e morre.
Ato II: O Reino das Sombras
Solor acha-se tomado de pesar e remorso pela morte da amada. Magdaveya, querendo distraí-lo daquelas sombrias disposições, lhe dá ópio para fumar. Solor adormece e sonha que, em companhia de Nikiya, visita uma terra desconhecida. A seus olhos apresentam-se os espectros da bailadeiras. Por fim ele encontra Nikiya entre elas e jura que nunca mais tornará a abandoná-la.
Ato III: O Ritual do Casamento
Dentro do templo de Buda, Solor, atormentado, é levado a se casar com Gamzatti, quebrando seu juramento a Nikiya. A profecia da Bailadeira realiza-se, acontece uma terrível trovoada e o templo cai em ruínas. Dos escombros aprece Nikiya, que vem buscar Solor para viverem seu amor na eternidade.
Quando a gente acredita e encontra um espaço para transformar nosso sonho em realidade tudo começa a acontecer, e o mais interessante é que enquanto eu vou ajudadno meus alunos a fazerem seus sonhos tornarem-se realidade, esou na verdade transformando o meu sonho em realidade.
Um aluno (Roberto) me disse uma vez: ‘há bens que vem para bens’… lindo… é isso aí!
Lembro-me como se fosse hoje do e-mail enviado, da Thalta atrasada, do Marco me deixando não parar de falar mostrando meus sonhos e meu trabalho… das portas se abrindo, da Aracelly entregando a chave do Studio com toda confiança…
Só digo… obrigada… :’o)
um abraço muito especial para cada um de vocês e meu reverence diário!
Meus alunos e alunas… se vocês deixarem de sonhar eu não terei com o que mais sonhar… amo cada um de vocês!!!
beijos no coração e olha o fruto de todo esse encontro começando a acontecer:
Um trabalho desenvolvido com cuidado (zelo), estudo constante e qualidade técnica sempre foram os pontos fortes das aulas ministradas por Ana Esmeralda em seu Studio. Há quatro meses Marco Audrá e Thalita Garcia resolveram ampliar as aulas ministradas no Studio e aderiram ao Ballet Clássico para Adultos. Para esta parceria contaram com a bailarina, terapeuta ocupacional e professora de ballet clássico para adultosKaren Ribeiro.
Esta parceria está dando tão certo que os alunos de Flamenco também estão aderindo as aulas de ballet buscando melhora postural e limpeza tecnica de seus movimentos através das aulas ministradas pela professora Karen. Outras personalidades buscando atividade física que seja prazerosa e também garanta melhora no padrão postural estão aderindo a essas aulas e tornando-se fãs. Veja abaixo algumas reportagens:
..Dançar é como crescer
Um processo lento, cheio de surpresas e lutas.
A realização de feitos que parecem
impossíveis de se concretizar.
Acrobacias que exigem muito mais que
horas de treinamento.
Que só a ousadia tem a capacidade de explicar.
Um constante aprendizado
para o qual nem sempre acham necessário nos preparar.
É preciso ter talento.
Saber misturar, em doses certas,
força e sensibilidade.
Conhecer limites e capacidades.
Sem temer fracassos.
Amar. Amar-se
Sem medos.
Corpo e mente em perfeita harmonia
Essa integração é o segredo da eterna liberdade,
que nos permite alcançar vôos muito, mas muito maiores.
Isto é Dançar!!
Aninha (ex-BBB9) e a professora Karen Ribeiro
*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*
AULAS PARA BALLET ADULTO INICIANTE E INTERMEDIÁRIO
(artistas com drt tem desconto especial)
com a professora, bailarina e terapeuta ocupacional especialista em saude mental, gerontologia e neuro: Karen Ribeiro:
Quem já me viu em cena dançando kitri no 3º ato de don quixote reconhecerá o figurino…
Dar aulas para adultos é muito diferente de dar aulas para crianças e adolescentes, e não apenas pela maturidade caracteristica desta faixa etária, mas principalmente pelos padrões posturais que o aluno já possui.
Posturas erradas por ficar sentado horas na frente do computador ou atrás de uma mesa, de carregar filho pequeno, de lordose exagerada, de cifose… de carregar mala pesada em um ombro só, etc. Falta de exercício físico que tonifique e alongue a musculatura…
Professores bem preparados e sempre atualizados, que consigam olhar individualmente para o aluno fazem toda a diferença no ensino do ballet clássico. Um dos principais e primeiros benefícios observados pelo aluno é uma melhora em seu padrão postural. Com fortalecimento da musculatura de sustentação e alongamento da muculatura de apoio.
Ana Carolina Moreira, ex-BBB, procurou as aulas de ballet justamente com este propósito, melhorar seu padrão postural, conferindo elegancia, sutileza alongamento e força, sem perder a naturalidade!
Um grande beijo a todos e abaixo uma foto da Aninha logo após sua primeira aula de Ballet clássico com a professora Karen Ribeiro:
Ana Carolina Moreira - em sua primeira aula de ballet no Studio Ana Esmeralda coma professora Karen Ribeiro
Queridos é com imenso prazer e honra que trago até vocês o 1º Curso de férias do Studio Ana Esmeralda. E Nada melhor do que começar em grande estilo!!!
E trazemos então ANDRÉA PIVATTO com sua oficina de dança contemporânea, nivel intermediário e avançado, com carga horária de 9h, e investimento de R$50,00 aula avulsa ou R$300,00 curso fechado.
Com certificado emitido pela Associação de Cultura e Arte flamenca do brasil e assinado pela bailarina, professora e coreografa Andréa PIvatto.
Contamos com a participação de todos para incrementação de seus curriculuns e experiencia em dança!!!
Todas nós já ouvimos que ballet clássico é apenas para crianças, e blá blá blá, mesmo com a grande procura acontecendo e escolas tendo que se adaptar a crise a as novas alunas e alunos…
Em nossa comunidade no orkut, passamos recentemente por essa discussão, e ela ficoubem enriquecida com a participação calorosa e apaixonada de nossas bailarinas adultas.
E para abrir o meu “diário” trouxe essa disciscussão para este espaço de reflexão…
Na última sexta-feira tive o prazer de receber uma nova aluna para uma aula experimental, ela já é formada em ballet e há anos faz aulas em uma mesma academia.
Como sabem tenho um trabalho diferenciado, onde procuro desenvolver o máximo de limpeza tecnica em minhas pupilas. E minha aula é toda baseada nisso. E a construção metodológica da aula faz com que isso se desenvolva de forma ainda mais lógica para o bailarino que a executa, faze-lo de modo mais ‘natural’ possível, aquecendo cada articulação pedida no desenvolvimento da técnica.
No desenvolvimento da aula fiz minhas correções posturais costumeiras, que muitas vezes vemos passar desapercebido pelo professor ou mesmo pelo aluno que numa sala lotada às vezes não direciona seu ouvido adequedamente na correção daquilo que é mencionado de forma geral pelo professor. E minha nova aluna se surpreendeu.
Ao final da aula ouvi algo muito gratificante, para alguém como eu que me dedico exclusivamente a formar bailarinos que se propõem a começar depois de adultas.
Ela disse: eu adorei a aula, e daí dá para notar a diferença entre fazer aulas numa academia de dança onde a preocupação é ganhar dinheiro, onde o professor não está atento ao aluno (até por uma concepção política da escola onde leciona) e fazer aulas em um studio onde a preocupação é FORMAR BAILARINOS PROFISSIONAIS.
aff… meu sorriso rasgou-se de canto a canto em meu rosto. Uma satisfação enorme encheu meu peito de professora-educadora. Ou seja, estou conseguindo de fato fazer do meu trabalho direcionado ao adulto a aoportunidade séria de um aprendizado completo, pois para educar alguém a ser um profissional o aprendizado deve contemplar a idéia do completo, mesmo que para ser completo ele busque em outras fontes, mas saber que estou sendo uma dessas fontes, é muito gratificante!
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